Registo Semanal - Berçário A Cegonha - 21 a 25 Janeiro de 2013

Olá papás!

Começámos a semana por fazer um exercício que estimula o bebé no sentido de produzir sons e brincar com os amigos (área da formação pessoal e social – os primeiros grupos sociais). Colocámos os bebés em posição de gatinhar/rastejar, sempre acompanhados pelo adulto, e tocámos nos brinquedos e mobiliário dizendo os seus nomes.

Na Terça-feira colocámos a criança em frente ao adulto e assinalámos a criança com o próprio dedo dizendo o seu nome e apontando para si mesmo e pronunciando o seu nome. Este exercício permite à criança identificar-se a si própria.

Na Quarta-feira contámos a história “a Lurdes descobre a neve”. Gesticulámos as ações e motivámos a criança a pronunciar algumas das palavras presentes na história e que lhes são familiares como “mão, mãe” (domínio da linguagem oral).

Na Quinta-feira produzimos sons com um triângulo e depois com uma pandeireta para que a criança perceba a diferença dos sons. No fim, as crianças exploraram livremente os instrumentos musicais referidos (expressão musical).

Hoje, Sexta-feira os bebés exploraram os jogos de encaixe (expressão motora).

Bom fim de semana!

Registo Semanal - Berçário - 14 a 18 de Janeiro de 2013

Olá papás!

Esta semana começámos por dar objetos para o bebé atirar ao chão e gatinhar para os apanhar e voltar a lançá-los (expressão motora).

Na Terça-feira os bebés sentaram-se em frente a um espelho e com a ajuda do adulto levantou um braço e moveu-o (área da formação pessoal e social – o corpo e a própria imagem).

Na Quarta-feira colocámos as crianças de barriga para cima e mostrámos um brinquedo, movendo-o horizontalmente, de modo a que estas tivessem que girar para alcançá-lo (expressão motora).

Na Quinta-feira colocámos música e deixámos a criança mover-se livremente pela sala segundo o ritmo da canção (expressão musical e corporal).

Hoje mostrámos aos bebés a fotografia do pai e da mãe e incentivámo-los a dizer as palavras “mamã” e “papá”.

Bom fim de semana!

Registo Semanal - Sala 1 ano - 14 a 18 de Janeiro de 2013

Olá papás!

Esta semana começámos por observar paisagens de Inverno e vestuário respetivo a esta estação. De seguida realizámos um móbile para decorar a nossa sala em que utilizámos diversas técnicas de expressão plástica.

Na Terça-feira foram mostrados e dados às crianças para explorar diversos tipos de papéis, com diferentes texturas de modo a realizar ações para se ouvir o ruído que ocorre. As crianças tiveram a oportunidade de explorar também os sons possíveis de reproduzir com objetos do quotidiano (expressão musical).

Na Quarta-feira mostrámos uma história sobre animais e falámos sobre o que eles estavam a fazer. As crianças identificaram os animais, os sons que reproduzem e quem era a mãe e o filho.

Na Quinta-feira foi a sessão de expressão motora.

E hoje colámos bocadinhos de tecido nos gorros de Inverno.

Bom fim de semana!

Registo Semanal - Sala Palmo e Meio - 14 a 18 de Janeiro de 2013

Olá papás!

Esta semana visualizámos um filme sobre os vulcões. Dialogámos sobre o que vimos e de seguida fizemos um desenho, de modo a avaliar o que cada criança reteu sobre o assunto e em que sentido avançar com este tema (área do conhecimento do mundo).

Na Terça-feira, aproveitando que a lava do vulcão é cor de laranja, realizámos vários jogos sobre este conceito e de seguida fizemos uma ficha unindo os dois temas. Colorimos o vulcão das cores reais e fizemos bolinhas de papel crepe laranja para colar na lava (expressão plástica e grafomotora).

Na Quarta-feira realizámos uma experiência científica em que simulámos a erupção de um vulcão (área do conhecimento do mundo).

Na Quinta-feira realizámos uma sessão de expressão musical (batida e acento) e de seguida fizemos uma ficha sobre o tema.

Hoje foi a sessão de expressão motora.

Bom fim de semana!

Registo - Berçário

Olá papás!

Ao longo destas semanas e depois de terminadas as atividades relativas ao Natal demos início aos trabalhos referentes à estação do ano em que nos encontramos, o Inverno.

É importante a abordagem destes temas uma vez que assim a criança entende o decorrer do tempo e consegue estabelecer uma organização temporal no seu pensamento, ajudando-a a sentir-se cada vez mais segura de si própria e do seu lugar no mundo.

Ouvimos músicas e dinamizámos histórias relativas ao tema e realizámos alguns trabalhos no papel.

Realizámos um painel de Inverno em que esponjámos nuvens de azul e fizemos chuva com os dedos, desenvolvendo assim a nossa capacidade criativa e de manuseio de diferentes materiais de expressão plástica.

Esta semana decorámos as nossas coroas de reis para levar para casa, de modo a valorizar as efemérides (área da formação pessoal e social).

Aproveitámos também para brincar muito e explorar todas as potencialidades dos espaços e materiais que utilizamos ao longo dos dias aqui na escola.

Na próxima semana continuaremos a trabalhar no nosso projeto de sala.

Bom fim de semana a todos!

Registo - Sala 1 ano

Olá papás!

Ao longo destas semanas e depois de terminadas as atividades relativas ao Natal demos início aos trabalhos referentes à estação do ano em que nos encontramos, o Inverno.

É importante a abordagem destes temas uma vez que assim a criança entende o decorrer do tempo e consegue estabelecer uma organização temporal no seu pensamento, ajudando-a a sentir-se cada vez mais segura de si própria e do seu lugar no mundo.

Ouvimos músicas e dinamizámos histórias relativas ao tema e realizámos alguns trabalhos no papel, de modo a entender se os conceitos abordados estariam já consolidados.

Realizámos um painel de Inverno em que esponjámos nuvens de azul, fizemos chuva com os dedos e decorámos bonecos de neve colando algodão, desenvolvendo assim a nossa capacidade criativa e de manuseio de diferentes materiais de expressão plástica.

Esta semana decorámos as nossas coroas de reis para levar para casa, de modo a valorizar as efemérides (área da formação pessoal e social).

Na Quarta-feira continuámos a classificar e identificar objetos azuis, realizando conjuntos (domínio da matemática).

Ao longo da semana manipulámos várias vezes plasticina de cor azul. É uma atividade que todas as crianças gostam muito e já vão aprendendo a manuseá-la e os cuidados a ter com este material.

Ontem foi a sessão de ginástica e hoje aproveitámos o solinho da manhã para brincar e correr no nosso espaço exterior.

Na próxima semana continuaremos a trabalhar no nosso projeto de sala. Bom fim de semana a todos!

Registo - Sala Palmo e Meio

Olá papás!

Ao longo destas semanas e depois de terminadas as atividades relativas ao Natal demos início aos trabalhos referentes à estação do ano em que nos encontramos, o Inverno.

É importante a abordagem destes temas uma vez que assim a criança entende o decorrer do tempo e consegue estabelecer uma organização temporal no seu pensamento, ajudando-a a sentir-se cada vez mais segura de si própria e do seu lugar no mundo.

Ouvimos músicas e dinamizámos histórias relativas ao tema e realizámos alguns trabalhos no papel, de modo a entender se os conceitos abordados estariam já consolidados.

Numa ficha as crianças teriam de pintar apenas o vestuário utilizado no Inverno. Outro trabalho realizado foi a identificação das luvas pares pintando-as da mesma cor. Aqui a criança teria de classificar, promovendo o domínio da matemática.

Esta semana começámos por ouvir uma música dos reis que explica toda a história por trás deste dia e de seguida decorámos as coroas dos reis para levar para casa, desenvolvendo assim a nossa capacidade criativa e de manuseio de diferentes materiais de expressão plástica.

Realizámos ainda uma ficha em que cada criança teria de realizar grafismos diagonais para cima e para baixo fazendo as coroas dos reis (expressão grafomotora).

Pintámos também um desenho alusivo ao tema em que teríamos que colorir dentro do traço, cada item da sua cor e da cor verdadeira e com pressão no lápis, desenvolvendo também a coordenação óculo-manual.

Os mais crescidos realizaram ainda um labirinto em que teriam que levar os reis magos ao menino jesus consoante um código de estrelas, desenvolvendo a sua capacidade de concentração.

Na próxima semana continuaremos a trabalhar no nosso projeto de sala.

Bom fim de semana a todos!