17 maio 2013

Registo - Berçário cegonha - 17-05-2013

Olá papás!
Ao longo destas duas semanas temos brincado bastante e levado muitos miminhos. Mas ainda temos tempo para realizar algumas atividades.
Cantámos músicas infantis e realizámos gestos com os braços, seguindo o ritmo e letra da canção (área da expressão e comunicação - expressão dramática).
Outro dia colocámos as crianças em roda e vários brinquedos no chão. O adulto explicou como as crianças iriam explorar os objetos: cheirar com o nariz, ver com os olhos e tocar com as mãos (área da formação pessoal e social - o corpo e a própria imagem).
Colocámos também uma bola à frente dos pés da criança para que esta a vá chutando, alternando os pés (área da expressão e comunicação  - expressão motora).
Outro jogo que realizámos foi vendar os olhos da criança e chamá-la de diferentes sítios para perceber se vira à cabeça em direção ao som.
Esta última semana temos estado a trabalhar na realização do presente do dia mundial da criança (dedadas - expressão plástica).
Bom fim de semana!   

Registo - Sala Palmo e Meio - 17-05-2013

Olá papás!
Ao longo destas duas semanas temos estado a trabalhar para a festa de Verão. Como queremos que a nossa festa seja fantástica temos que começar a tratar dela muito cedo.
Este ano vamos fazer um lindo teatro cantado e dançado interligando todos os grupos da escola.
Introduzi o tema com a história da "lagarta Moruga". Dramatizámos a história, tirámos as nossas conclusões de grupo e por fim fizemos uma ficha em que tivemos que excluir o que não pertence às cestas das frutas e legumes da mercearia.
Antes da história e da ficha fizemos um jogo com vários objetos da sala em que identificámos o intruso (domínio da matemática).
No dia seguinte trouxemos milho e pipocas para a escola e partilhámo-las uns com os outros e comemo-las (área da formação pessoal e social).
No fim fizemos uma ficha alusiva ao tema, em que recortámos ou rasgámos jornal para colar no cartucho das pipocas (expressão grafomotora).
Vimos também várias imagens de hortas, a sua importância, o processo dos alimentos e os espantalhos que guardam as ditas hortas (área do conhecimento do mundo).
Depois colorimos um espantalho-puzzle, recortámos as peças e colámos noutra folha de forma a que ficasse construído corretamente.
Aprendemos também a coreografia do "espantalho brincalhão" da Xana Toc-Toc e temos treinado bastante (expressão corporal)!
Temos feito também as nossas sessões de expressão musical e ginástica que tanto gostamos!
Esta última semana temos trabalhado na realização do presente para o dia mundial da criança e do lindo cenário para a festa de Verão (expressão plástica).
Bom fim de semana a todos!

03 maio 2013

Sala Meio Palmo de 29 de Abril a 03 de Maio de 2013


Olá Papás!!!

Esta semana foi dedicada as nossas mamãs pois neste próximo domingo comemora-se o “Dia da Mãe”.

Para realizar a prenda da mãe, durante a semana pintámos as nossas mãozinhas de cor de rosa e os nossos pezinhos de verde, ainda fizemos dedadas nos copinhos e tiramos fotos especiais para as nossas mamãs. No final montamos tudo e saiu uma surpresa J

Ainda fizemos uma pintura da nossa mamã onde com a ajuda de um pincel pintámos o cabelo de castanho e do bebé de amarelo e fizemos um lacinho para por no cabelo da mamã com a medalha da melhor mãe!!!

E como já é habitual durante esta semana dedicamos também muito tempo a nós próprios com estas novas etapas que nos foram colocadas, como ir ao bacio e comer sozinhos. Estamos a gostar muito e em casa também queremos fazer o mesmo.

Também brincamos no jardim com os nossos amigos sempre que o tempo permitiu.

Esta semana foi tudo bom fim de semana e até segunda!!!

Espero que gostem da prendinha J

 

Registo - Sala Palmo e Meio - 03 de Maio de 2013

Olá papás, estas duas últimas semanas temos realizado várias atividades relacionadas com o dia da mãe e que abrangem e promovem todas as áreas de conteúdo da creche.
Assim, começámos por ouvir uma história sobre o tema em que de seguida e em grande grupo discutimos a importância do papel da figura materna dentro da família (área da formação pessoal e social).
Ouvimos também algumas canções e dramatizámo-las desenvolvendo assim o jogo simbólico e o faz de conta que é tão importante nesta faixa etária. Dá a capacidade à criança de fantasiar e experimentar várias situações do quotidiano tentando resolver todos os tipos de problemas que vão acontecendo, especialmente ajuda-os a lidar com algumas frustações como a disputa por papés de relevância e na discussão de como segue o rumo da brincadeira, no fundo de quem toma o partido de liderança.
Fizemos também uma ficha sobre o tema em que tivemos que recortar ou rasgar bocadinhos de papel de seda, amachucar até fazer bolinhas apertadas e colar nos corações (expresssão grafomotora). Além disso as crianças pintaram apenas o menino que se encontrava atrás dos ditos corações. Antes desta atividade fizemos vários jogos abordando o conceito à frente e atrás (domínio da matemática).
Relativamente à realização do presente para oferecer à mãe, começámos por escolher um lindo poema (linguagem oral e abordagem à escrita). De seguida colorimos espátulas e flores das nossas cores preferidas com pincel e rolo e ao estar seco colámos todas as peças. Ficou um lindo marcador de livros!
Carimbámos ainda papel manteiga com motivos alusivos às mães e de cor de rosa, deixámos secar e embrulhámos os marcadores. Colámos ainda uma fitinha e o poema. Espero que as mamãs gostem do nosso presente pois foi feito com muito amor, carinho e dedicação!
Tivemos ainda tempo para fazer umas lindas florinhas de Primavera que pendurámos na nossa sala (expressão plástica).
Além de toas estas atividades pedagógicas aproveitámos o espaço exterior da nossa escola em que realizamos vários jogos infantis.
Na próxima semana haverão mais novidades.
Bom fim de semana a todos!

19 abril 2013

Sala Meio Palmo de 15 a 19 de Abril de 2013


Olá Papás!!!

Esta semana foi uma semana de mudanças, pois como estamos a crescer de dia para dia existem etapas que estamos a deixar para trás e outras novas que vamos aprender e adquirir, tais como comer a papa sozinhos e ir ao bacio e tentar aos poucos e poucos deixar a fraldinha. Todos os dias praticamos um bocadinho e vamos pedir aos papás para fazerem o mesmo em casa, não esquecendo que os meninos não pedem para ir ao bacio, nós é que os temos de incentivar, porque é muito divertido. Enquanto à papinha vamos deixar -los papar sozinhos para irem praticando, ficam muito felizes porque já estão a ficar muito crescidos!

Para além destas mudanças na sala de palmo e meio também fizemos trabalhinhos na sala, digitinta verde que podem ver já exposto na nossa parede.

Como já aprendemos quatro cores vamos ver se sabemos distingui-las com o jogo “ onde está o lego da cor …… (amarela, azul, vermelho e verde)”.

Ainda fizemos um baile com canções e danças para vermos que existem várias maneiras de socializar com os nossos amiguinhos, como por exemplo fazer uma roda de grande grupo dar as mãos e cantar ou então dançar sozinhos ou ser o centro das atenções ainda dançamos a pares demos abraços e beijinhos e dissemos olá e adeus!

Pintamos flores com lápis de cera e fizemos sequências das cores amarelo, azul, vermelho e verde nas pétalas da flor.

Como estão dias muito agradáveis temos ido brincar para a rua ao final da tarde, o que também ajuda a crescer e a aprender!

Esta semana foi tudo tenham um bom fim-de-semana brinquem muito J

Até segundaJ

 

    

Registo Semanal - Sala Palmo e Meio - 15 a 19 de Abril de 2013

Olá papás!
Esta semana começámos por visualizar um pequeno filme infantil sobre o grande génio da ciência: Einstein... enfocámos o importante papel deste nome na ciência e vimos algumas das suas fotos mais famosas (área do conhecimento do mundo). A teoria da relatividade fica para mais tarde, quando os nossos meninos forem muito mais crescidos!
De seguida, de modo a não nos esquecermos facilmente da cara de Einstein, colorimos um desenho, recortámo-lo em partes e constuímos um puzle (expressão grafomotora e domínio da matemática). Os mais crescidos tinham mais peças para construir que os mais pequenos.
Na Terça-feira observámos alguns desenhos alusivos à ciência e algumas palavras associadas escritas em várias fontes e tamanhos. O objetivo deste trabalho para os pequenos era apenas identificar o nome dos objetos e os mais crescidos associar as palavras escritas de diferentes formas (linguagem oral e abordagem à escrita).
Na Quarta-feira fizemos alguns jogos com objetos da sala e manipulámos os blocos lógicos (domínio da matemática)de forma a realizarmos conjuntos de 6 (os mais pequenos de 3). De seguida fizemos uma ficha sobre o tema.
Esta semana tenho insistido também para que os meninos mais crescidos aprendam a escrever o nome corretamente e sem apoio visual (abordagem à escrita).
Na Quinta-feira dinamizámos uma sessão de expressão musical sobre as cores.
Depois manipulámos as barras numéricas. Os mais pequenos no sentido de dizerem as cores, inclusivé as claras e escuras, e os mais crecidos fazerem somas.
Ainda fizemos dois trabalhos alusivos às cores e aos tamanhos. Primeiro pintámos com pincel e muita tinta apenas uma metade da folha e no fim dobrámo-la e verificámos que o desenho na outra metade tinha ficado imprimido e era igual. Depois de as crianças perceberem as simetrias existentes nos dois desenhos, fizeram um trabalho em que tiveram que colar simetricamente barrinhas de diferentes cores e tamanhos à outra metade  da folha.
Na próxima semana abordaremos o tema das queridas mamãs!
Bom fim de semana a todos e boa praia!

12 abril 2013

Sala Meio Palmo de 8 a 12 de abril de 2013


Olá Papás!!!

Durante esta semana na escolinha continuamos a trabalhar a cor verde mas desta vez com plasticina, fizemos bolinhas e pauzinhos é muito bom trabalhar com este material porque é molinho e ajuda a desenvolver as nossas destrezas manuais.

Fomos para o jardim brincar mas também tivemos uma missão, pois é aqui “aprendemos a brincar”, procurar todas as bolas da cor verde e meter no saco, estas estavam escondidas por todo o lado mas nem sempre acertamos na cor.

Esta semana temos uma novidade já bebemos leitinho com chocolate pelo copo, sim papás estamos a ficar muito crescidos!!! Em casa também queremos beber pelo copo J

Como durante esta semana esteve solinho passamos muito tempo no nosso recreio a brincar com os nossos colegas, também faz parte do crescimento, aprender a dividir o espaço exterior e a conviver de outras formas e com outros materiais.

Tivemos ainda o aniversário do nosso amiguinho Miguel Duarte, cantamos os parabéns e comemos bolinho estava muito bom!!! Demos um beijinho e um abracinho ao Miguel e desejamos um feliz aniversário J

Por esta semana é tudo tenham um bom fim de semana e até segunda!!!  J

Registo Semanal - Berçário - 08 a 12 de Abril de 2013

Olá papás!
Na Segunda-feira o adulto colocou-se em frente às crianças e realizou uma série de ações para que as crianças o imitassem (área da expressão e comunicação - expressão motora).
Na Terça-feira nomeámos várias partes da cara e tocámo-las com o indicador. De seguida pedimos à criança que fizesse o mesmo (área da formação pessoal e social - o corpo e a própria imagem).
Na Quarta-feira cantámos músicas infantis acompanhadas por gestos e tentámos que as crianças nos imitassem (área da expressão e comunicação - expressões musical e corporal).
Na Quinta-feira demos às crianças histórias com imagens, adequadas à sua faixa etária, para que elas as manipulassem livremente (área da expressão e comunicação - linguagem oral).
Hoje brincámos com fantoches (demos abraços, beijinhos no fundo aprendemos a ser amigos - área da formação pessoal e social).
Até para a semana e aproveitem o solinho da Primavera para passearem com os vossos filhotes!

Registo Semanal - Sala Palmo e Meio - 08 a 12 de Abril de 2013

Olá papás!
Esta semana começámos por visualizar um filme na parede tal e qual como se tivessemos no planetário. Vimos constelações, as luas, os planetas e o espaço que seria muito escuro sem as estrelinhas cintilantes (área do conhecimento do mundo).
Depois de já termos aprendido o conceito microscópio, aprendemos agora que para ver o espaço é necessário um telescópio.
Assim decidimos construir um de faz de conta para nós sermos pequenos cientistas na nossa salinha e vermos as estrelas e a lua sempre que quisermos.
Espreitámos também num telescópio de verdade mas como era de dia e a luz do sol é a mais forte de todas no espaço, não conseguimos ver nada.
Na Terça-feira fizemos uma ficha que desenvolveu a nossa capcidade grafomotora... Picámos o rasto de uma estrela cadente e colorimos com rolo o mesmo.
Na Quarta-feira vimos uma enciclopédia alusiva aos astros e depois de um diálogo bastante interessante sobre as nossas visualizações (área da formação pessoal e social), realizámos um desenho (expressão plástica). Os nossos meninos crescidos cada vez mais realizam graficamente melhor os seus pensamentos.
Na Quinta-feira dinamizámos uma música alusiva ao tema. De seguida manipulámos as barras numéricas e mais uma vez abordámos as somas. Por fim realizámos uma ficha alusiva ao tema (domínio da matemática).
Hoje aproveitámos o sol para brincar no espaço exterior e fizemos a nossa sessão de ginástica para esticarmos o esqueleto!
Na próxima semana continuaremos a abordar o tema da ciência.
Bom fim de semana a todos! 

05 abril 2013

Sala Meio Palmo de 1 a 5 de Abril 2013


Olá  Papás!!!

Esta semana na nossa escolinha fizemos brincadeiras de roda onde aprendemos a emprestar e a dividir os brinquedos com nossos amigos e palavras de agradecimentos (obrigada e se faz favor) assim estamos a desenvolver a parte sociocultural.

Cantámos músicas de roda e fizemos os gestinhos, no fim batiamos palminhas. Escolhemos as músicas (olha a bola Manel, eu vi um sapo, atirei o pau ao gato, a loja do mestre André, entre outras).

Ainda aprendemos uma nova cor, desta vez foi a cor verde. Colamos papelinhos verdes nas asas da borboleta e depois pintámos com o dedo indicador o corpo da borboleta e dedadas a volta das asas para ficarem lindas.

No final da semana depois de todos os meninos acabarem as borboletas ouvimos a história “ A borboleta Verdinha o sol e os pingos de chuva”, com imagens feitas por nós. A borboleta Verdinha estava triste porque chegou a primavera mas não havia sol para ela brincar nas flores do jardim, só havia pingos de chuva. Então a borboleta Verdinha ficou à janela da sua casinha a chorar. Lembrou-se então de pedir as fadinhas para que elas puxassem o sol que estava escondido atrás das nuvens para ela poder ir brincar no jardim. As fadinhas disseram à Verdinha que o sol só vinha se ela se portasse bem e arrumasse a casinha. E assim foi, ela arrumou os brinquedos nas caixinhas e deixou tudo a brilhar e sabem quem espreitou pela janela? O sol!!!

Como nós esta semana também nos portamos bem  o sol veio espreitar a casinha brincalhona e nós fomos brincar para o nosso jardim com os nossos amigos.

Não se esqueçam de espreitar os nossos trabalhinhos.

Bom fim de semana e até segunda feira!!! J

Registo Semanal - Berçário - 01 a 05 de Abril de 2013

Olá papás!
Começámos a semana por realizar uma árvore da Primavera, em que cada criança teve a oportunidade de explorar diferentes técnicas e materiais de expressão plástica.
Na Terça-feira cantámos músicas de roda e fizemos os gestos das músicas (expressão musical e corporal).
Na Quarta-feira estimulámos os nossos bebés a caminhar, gatinhar e rastejar realizando várias brincadeiras nesse sentido (expressão motora). À medida que passámos por determinados objetos ou equipamento, nomeámo-los (linguagem oral).
Na Quinta-feira explorámos os sons das maracas e hoje brincámos com bolas, em que o adulto lançava a bola e a criança teria de alcançá-la.
Na próxima semana haverão mais novidades.
Bom fim de semana a todos!

Registo Semanal - Sala Palmo e Meio - 01 a 05 de Abril de 2013

Olá papás!
Como dia 1 de Abril, Segunda-feira, foi o dia das mentiras, decidi começar a semana dinamizando uma história sobre o tema “o Pinóquio” (área da expressão e comunicação – área da linguagem oral).
 Dialogámos sobre a importância de dizer sempre a verdade em detrimento da mentira, tirámos as nossas conclusões e avaliámos a moral da história (área da formação pessoal e social). De seguida registámos, através da capacidade de exprimir para o papel as nossas opiniões e visões, o que foi anteriormente abordado (área da expressão e comunicação – expressão plástica).
Na Terça-feira, dando continuidade ao nosso projeto, concretamente ao tema dos micróbios, conversámos um pouco sobre os cuidados a ter a nível da higiene e saúde para os evitar e realizámos uma ficha em que tivemos que ligar os objetos de higiene às respetivas ações (área do conhecimento do mundo).
Na Quarta-feira fizemos um jogo, que consistiu em uma adaptação do jogo do “berlinde”. Então pintámos caras feias em tampinhas de garrafas de plástico de água, colocámo-las no chão e depois lançando um berlinde grande (glóbulo branco) tentámos eliminar os “micróbios” (área da expressão e comunicação – expressão dramática).
Na Quinta-feira visualizámos um dvd na tela grande em que cantámos e dançámos algumas músicas muito divertidas (expressão musical e corporal).
Manipulámos também os blocos lógicos de maneira a criar simetrias e fizemos uma ficha sobre o tema, em que as crianças mais pequenas teriam de pintar a outra metade de uma borboleta das mesmas cores e os crescidos tiveram mesmo de desenhar a outra metade da borleta (domínio da matemática).
Hoje Sexta-feira foi a sessão de ginástica em que realizámos vários exercícios que desenvolveram a nossa destreza física (expressão motora).
Durante o fim de semana vejam as estrelinhas do céu com os vossos filhotes porque na próxima semana o tema a abordar será o telescópio.
Bom fim de semana a todos!

28 março 2013

Meio Palmo


Olá Papás!!!

Nesta semana o tema principal foi a Páscoa, então estivemos a nossa galinha dos ovos de chocolate e o coelhinho branquinho. Para a galinha pintámos com um rolo os pratos de papel que tínhamos trazido de casa de cor amarela depois com o nosso dedo indicador fizemos dedadas à volta das assas da galinha. Para o coelhinho colámos bolinhas de algodão na cara e nas orelhinhas pintámos com um pincel e depois deixamos lá as marcas dos nossos dedinhos com a cor branca e no nariz também, isto ajudou-nos a desenvolver o domínio da matemática e ainda o domínio da expressão plástica.

E porque estamos a chegar à Páscoa ouvimos a história dos ovinhos escondidos pela floresta (domínio da linguagem oral). E hoje tivemos de ir à procura dos ovinhos escondidos na nossa salinha, tivemos de fazer muita ginástica para os encontrar pois estavam escondidos por todo o lado e quando os encontramos guardamos no bolso da galinha para paparmos em casa.

Bom feriado e bom Fim de semana!!!!

Até segunda J

Registo Semanal - Sala Palmo e Meio - 25 a 29 de Março de 2013

Olá papás!
Como a Páscoa se aproxima e é uma época em que se come muitos chocolatinhos que, por sua vez, podem criar micróbios nos dentes e futuras cáries, esta semana abordámos um dos temas do nosso projeto de sala - os micróbios. Aprendemos a importância de escovar os dentinhos para exterminar esses seres minúsculos que teimam estar em todo o lado!
Por outro lado é uma altura do ano em que muitos meninos e crescidos ficam constipados e nunca é demais lembrar os cuidados a ter para evitar o contágio.
Então comecei por dinamizar uma história sobre os micróbios das gripes - "onde meto o meu nariz". De seguida dialogámos e debatemos algumas ideias principais inerentes à história (área da expressão e comunicação - linguagem oral) e depois dramatizámos a mesma (expressão dramática). Foi muito interessante verificar que a maioria das crianças, mesmo as mais novas, conseguiram retirar as ideias mais importantes a reter com este tema - como se propagam os micróbios e o que fazer para evitar esse fato.
Da parte da tarde realizámos um jogo de grupo - "o micróbio escondido" (expressão dramática). Uma vertente dos jogos das escondidas, de modo a reforçar o tema.
Na Terça-feira visualizámos micróbios no microscópio - os micróbios das nossas mãos, do nosso nariz, das nossas unhas, dos nossos cabelos, dos nossos dentes... Vimos também uma lagartinha microscopicamente e uma formiga (área do conhecimento do mundo). Depois realizámos um desenho sobre tudo o que tínhamos observado (expressão plástica).
Da parte da tarde fizemos a experiência das três maças: em que uma já se encontrava doente, a outra passámos os micróbios da doente para a ainda saudável e por último tínhamos uma maçã saudável.
Fizemos as nossas observações e discutimos as nossas ideias e chegámos à conclusão que a maçã saudável se manterá assim porque não teve em contacto com as doentes e que é por isso que temos de ter cuidado quando espirramos ou tossimos para cima dos outros meninos quando estamos constipados (área da formaçaão pessoal e social). É importante também lavar as mãos porque as nossas mãos estão sempre em contacto com tudo e assim cheias de micróbios.
No dia seguinte visualizámos um filme sobre este tema, onde apareceu um novo conceito - glóbulos brancos. Percebemos que estes são os guerreiros do nosso corpo e o defendem de todos os micróbios maus que entram nele e nos tentam deixar doentes. Para os glóbulos brancos estarem sempre fortes, temos de comer frutas e legumes, beber muita água e fazer desporto. Muitos doces deixam os glóbulos brancos fraquinhos. Por isso há que ter cuidado!
Hoje cantámos algumas canções alusivas à Páscoa.
Na próxima semana continuaremos com algumas atividades alusivas aos micróbios, pois o grupo encontra-se bastante motivado com o mesmo. Abordaremos também a importância de defender sempre a verdade em detrimento das mentiras (1 de Abril).
Bom fim de semana a todos!

22 março 2013

Sala Meio Palmo


Olá Papás!

Nestas duas últimas semanas fizemos muitos trabalhinhos. Aprendemos a cor vermelha, fizemos digitinta para desenvolver o domínio da matemática e um jogo para encontrar os legos vermelhos espalhados pela sala para ajudar a desenvolver a nossa expressão motora, nesta semana ainda ouvimos a história do “Capuchinho Vermelho” e brincamos com o fantoche do lobo mau, da avó, do caçador e do capuchinho, cantamos a música “pela estrada fora…” e no final fizemos o registo da história, com o nosso dedo decoramos o capuchinho com pintas vermelhas.

Como estava a chegar o dia do pai decoramos uma ficha onde tivemos que colar bocadinhos de tecido na blusa e pintar com o nosso dedo o cabelo, os olhos e a boca do pai e ainda uma medalha para o melhor pai no mundo!

A Primavera está a chegar e durante esta semana trabalhamos muito para decorar a nossa salinha com coisinhas novas e dizer adeus ao Inverno. Fizemos borboletas e abelhas com garrafas e copos de iogurte forradas a papel e um sol onde pintamos com pincel (expressão plástica). Aprendemos a música “Primavera chegou! Quem foi que isso te contou….”, e depois de tantos trabalhinhos realizados conseguimos hoje  decorar a nossa sala para dizer olá Primavera!!!

Não se esqueçam Papás de ir espreitar a nossa salinha e ver o que andamos a fazer aprender!

Bom fim de semana e até segunda J

Registo - Berçário A Cegonha - Março de 2013

Olá papás!
Nas duas últimas semanas realizámos algumas atividades alusivas ao dia do Pai e à Páscoa.
Esta semana começámos por ver e ouvir uma história alusiva à Primavera (área da expressão e comunicação - linguagem oral).
Realizámos também borboletas e abelhinhas com material reciclado, em que aplicámos diferentes técnicas de expressão plástica.
Hoje Sexta-feira, de modo a estimular o desenvolvimento motor brincámos com bolas.
Bom fim de semana a todos!

Registo - Sala Palmo e Meio - Março de 2013

Olá papás!
Nas duas semanas anteriores realizámos diversas atividades alusivas ao dia do Pai e à Páscoa.
Esta semana dinamizámos várias atividades relativas à Primavera.
Na Segunda-feira foi dinamizada uma história acerca do tema, em que seguidamente foram realizadas algumas questões sobre a mesma de modo a cada criança saber interpretar o que tinha acabado de escutar e ver (área da expressão e comunicação – linguagem oral). No fim realizámos um desenho (expressão plástica).
Na Terça-feira realizámos uma árvore de Primavera em que utilizámos garrafas de plástico de água como forma de impressão. Molhámos o fundo da garrafa em tinta cor de rosa, imprimimos em folhas e fizemos lindas amendoeiras em flor. Com esta atividade as crianças aprenderam uma nova técnica de expressão plástica.
Na Quarta-feira fizemos alguns exercícios com objetos da sala e blocos lógicos de diferentes tamanhos. Depois pintámos florinhas e umas carinhas felizes também  de diferentes tamanhos. De seguida as carinhas foram recortadas e coladas nos respetivos lugares. Esta atividade ajudou as crianças a avaliarem grandezas (domínio da matemática).
Na Quinta-feira fizemos uma ficha em que tivemos que levar a abelhinha às flores passando por um grafismo curvo já delineado (expressão grafomotora).
Hoje Sexta-feira além de realizarmos alguns trabalhos pendentes foi a sessão de ginástica em que realizámos alguns jogos de grupo (expressão motora). É de salientar que os jogos de grupo também ajudam a criança na aceitação e respeito de regras e na aquisição de espírito de equipa.
Na próxima semana continuaremos a trabalhar no nosso projeto de sala.
Bom fim de semana a todos!

28 fevereiro 2013

Registo Semanal - Berçário - Última Semana Fevereiro

Olá papás!
Na Segunda-feira colocámos as crianças em círculo no tapete, mostrámos diferentes tipos de papel e deixámos explorar livremente. Durante a atividade motivámos a criança a amachucar o papel (área da comunicação e expressão – expressão plástica).
Na Terça-feira atirámos uma bola e incentivámos o bebé a ir buscá-la, gatinhando, rastejando ou caminhando (expressão motora).
Na Quarta-feira lemos e mostrámos uma história de imagens e assinalámos as mesmas (linguagem oral).
Hoje mostrámos a fotografia dos pais e das mães e incentivámos a criança a reproduzir as palavras “mãe” e “pai” (linguagem oral).
Amanhã colocaremos a criança em frente ao espelho e nomearemos as diferentes partes da cara (área da formação pessoal e social – reconhecimento do corpo):
Bom fim de semana!

Registo Semanal - Sala 1 ano - última semana Fevereiro

Olá papás!
Na Segunda-feira manipulámos alguns puzzles de madeira em que cada criança teve de colocar as partes do corpo do menino ou da menina no sítio correto (área da formação pessoal e social – reconhecimento do próprio corpo).
Na Terça-feira foi a sessão de expressão musical onde experimentámos a reprodução de sons de diferentes instrumentos musicais.
Na Quarta-feira foi a sessão de expressão motora.
Ao longo da semana temos realizado também vários jogos com as crianças de modo a estimular a aprendizagem da cor vermelha (domínio da matemática – classificação dos objetos) e hoje fizemos digitinta (expressão plástica) da mesma cor de modo a consolidar esse conhecimento.
Amanhã manipularemos plasticina vermelha (estímulo da motricidade fina).
Bom fim de semana!

Registo Semanal - Sala Palmo e Meio - última semana Fevereiro

Olá papás!
Na Segunda-feira dialogámos sobre o fim de semana (expressão através da linguagem oral no tempo passado) e fizemos um desenho (expressão plástica).
Na Terça-feira manipulámos plasticina e construímos puzzles. Houve uma grande evolução nesta área desde o início do ano letivo. Os meninos mais crescidos já sabem todos reproduzir algumas figuras simples com a plasticina e já constroem puzzles cada vez mais complexos. É de salientar que ambas as atividades estimulam a concentração da criança (área da formação pessoal e social).
Na Quarta-feira fizemos jogos de grupo, de modo a aprendermos a respeitar as regras dos jogos e os parceiros e essencialmente aprender a lidar com o fato de perder.
Hoje foi a sessão de expressão musical, onde realizámos alguns exercícios para encontrar e reproduzir os tempos musicais.
Amanhã será a sessão de expressão motora.
Bom fim de semana a todos!